A primeira fase do Torneio Nacional de Robótica, que acontece em São Paulo até domingo (8/3), Dia Internacional da Mulher, terá nesta edição uma premiação dedicada a elas, a fim de reconhecer o impacto positivo da inclusão feminina em todos os ambientes da sociedade. Impacto este que as escolas da Firjan SESI já vêm viabilizando: o número de alunas nas equipes de robótica registrou um salto de 88% nos últimos quatro anos. 

De 2022 a 2025, o número de alunos e alunas das escolas Firjan SESI em aulas de robótica cresceu de 1.032 para 1.736 (+68%), com um aumento especial de estudantes femininas: de 424 para 798 (+88%). Hoje elas já correspondem a 46% dos integrantes de equipes de robótica. “Criamos um ambiente confortável, sob a perspectiva de uma escola inclusiva, para participação em atividades escolares. É uma cultura que vem sendo construída ao longo dos anos, e possibilita e estimula que todos e todas participem juntos das iniciativas empreendidas na rede Firjan SESI”, destacou o gerente de Educação Básica da Firjan SESI, Vinícius Mano.

É o caso de Elloá Conceição e Souza, 16 anos, da Escola Firjan SESI São Gonçalo, cuja equipe, Tech Fênix, é composta por 90% de mulheres. “É um grande orgulho para mim, como mulher e negra, representar o público feminino, e talvez inspirar outras meninas a seguirem esse caminho ainda tão conhecido pela participação masculina”, conta Elloá, que decidiu seguir na área de Programação depois da robótica ajudá-la a se manter dedicada nos estudos. “Perdi minha mãe pouco antes da pandemia, minhas notas começaram a cair e fiquei pela primeira vez em recuperação. Conheci a robótica num curso preparatório para escolas como a Firjan SESI, onde uma ex-membro da equipe esteve para apresentar o projeto, e isso me estimulou muito. Tanto que hoje quero seguir na área”, completou. 

Com a robótica, Elloá recuperou o prazer de estudar e hoje pretende seguir carreira na programação. Foto: Marcos Issa/Argosfoto

Prêmio Girl Inspire  

A premiação Girl Inspire pretende reconhecer uma participante que represente, de forma exemplar, os valores da FIRST – organizadora dos torneios de robótica –, o propósito da FIRST LEGO Girls (FLG) e o impacto positivo na promoção da inclusão de meninas no STEAM (do inglês: Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), metodologia que utiliza a criação de robôs para ensinar conceitos interdisciplinares de forma prática. A FLG tem como objetivo incentivar a participação de meninas na robótica, e foi criada a partir da vivência de competidoras e juízas voluntárias da FLL para impulsionar o protagonismo feminino nesses ambientes. 

Segunda fase do torneio com mais duas equipes Firjan SESI
Neste domingo (8/3) acontece o encerramento da primeira fase da competição e serão anunciados os vencedores. Outra etapa do torneio acontece na próxima semana, de 12 a 15 de março, com a participação das equipes Alpha, da Escola Firjan SESI Jacarepaguá, e novamente a Nine Tails, da Escola Firjan SESI Resende, cuja participação dupla se deve à conquista de um patrocínio da empresa norte-americana Rockwell Automation. Ambas disputam na categoria FRC (FIRST Robotics Competition), que abrange robôs de porte industrial, com até 55kg e mais de 1,5 metro de altura. 

Além dessas categorias, as equipes disputam na FLL (FIRST Lego League Challenge), na qual alunos de 9 a 15 anos constroem robôs com peças Lego e criarem um projeto de inovação; e FTC (FIRST Tech Challenge), composta por estudantes do Ensino Médio e robôs de porte semi-industrial. Para estarem entre os melhores do Brasil, os jovens da Firjan SESI disputaram com 61 equipes, num total de cerca de 500 estudantes de escolas públicas, privadas, ONGs e equipes de independentes de todo o Rio e de outros dois estados (Bahia e Espírito Santo). Serão classificados para o mundial nos Estados Unidos – que acontece entre 29 de abril e 2 de maio – três competidores da FLLC, cinco da FTC e quatro da FRC.
 

Equipe Tech Fênix, da Escola Firjan SESI São Gonçalo, é composta por 90% de mulheres. Foto: Marcos Issa/Argosfoto