As Escolas SESI do estado do Rio realizaram, entre 9 e 14 de abril, uma  ação em sua rede com objetivo de promover a integração da comunidade escolar, por meio de atividades de acolhimento, experimentação e colaboração, a fim de construir vínculos que estabeleçam parcerias ao longo de todo o do ano letivo. A importância deste evento foi mostrar como a Escola SESI se posiciona frente aos desafios de educar para a diversidade envolvendo a família neste processo.

Márcio Cerqueira, pai de uma aluna de 12 anos da Escola SESI Jacarepaguá, afirma que um dos melhores momentos do encontro foi o debate sobre diversidade, iniciado por meio de uma peça teatral: “A peça foi tão lúdica que as crianças também foram capazes de entender os malefícios do racismo e preconceitos em geral. A metodologia é uma das utilizadas pela Escola SESI, o que considero um ponto positivo para a educação da minha filha”, observa.

Outra ação apresentada no “Encontro com a Família” com esse olhar foi um trabalho realizado na unidade de Nova Iguaçu, em parceria com uma instituição socioeducativa de menores infratores que trabalha com arte circense. Os estudantes puderam experimentar as atividades, além de interagir com esses jovens. 

Márcio Cerqueira, pai de uma aluna de 12 anos da Escola SESI Jacarepaguá, destacou a importância da peça, que fez com que as crianças entendessem os malefícios do racismo e preconceitos em geral | Foto: Vinícius Magalhães

Próximos eventos

A iniciativa contará com outras duas edições ao longo deste ano. O Encontro com Educadores, em julho, reunirá profissionais de educação básica da rede SESI e instituições educacionais públicas e privadas. O intuito é proporcionar um espaço de compartilhamento do conhecimento através de produções científicas e acadêmicas, além de promover uma reflexão e um debate acerca da educação na contemporaneidade.

O terceiro evento, Feira do Conhecimento, será em outubro, tem como propósito disseminar os trabalhos pedagógicos desenvolvidos pelos estudantes da Escola SESI nas áreas de Linguagens, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática.